📋 FICHE DE CADRAGE ENSEIGNANT & ÉLÈVES    /    Niveau : 3ᵉ | Durée : 2 séances de 1h | Organisation : Équipes de 3 à 4 élèves (6 à 7 groupes par classe)

Titre de l'activité : "Le véhicule de 2050"

🎯 Objectifs pédagogiques

OST11 : Identifier le type d'innovation de son projet (incrémentale, adjacente, disruptive, radicale).
OST12 : Associer une technologie ou découverte scientifique au fonctionnement du véhicule.
OST14 (Société → OST) : Expliquer quelle contrainte sociétale (écologie, lois, coût, ville) a imposé la création de ce véhicule.
OST13 (OST → Société) : Argumenter sur les effets du véhicule sur la vie quotidienne ET sur les adaptations indispensables que la société devra réaliser (infrastructures, routes, usines, lois).
Compétence Numérique & IA : Rédiger un prompt efficace, générer une image représentative et la transmettre durant la séance.

⏳ Déroulement des séances

SÉANCE 1 : Conception, Rédaction & Génération IA (1 heure)

Conception du projet : Le groupe définit la contrainte de départ, la technologie choisie et le concept du véhicule.
Génération & Envoi de l'image IA : Rédaction du prompt sur l'outil IA de votre choix, génération de l'image du véhicule, sélection du meilleur visuel et envoi du fichier via technocol 13.
Préparation du Pitch : Rédaction de la trame orale de 3 minutes et répartition de la parole.

SÉANCE 2 : Grand Oral - Le Pitch de 3 minutes (1 heure)

Chaque groupe dispose de 3 minutes maximum pour présenter son projet au tableau avec son image IA projetée.
2 minutes de questions / évaluations rapides par la classe et l'enseignant.

🎙️ Structure obligatoire du Pitch (3 minutes max)

L'accroche et le visuel : Présentation du groupe, du nom du véhicule et projection de l'image générée par IA.
La contrainte de départ [OST12] : Quelle crise, loi ou besoin sociétal vous a obligés à inventer ce véhicule ?
Technologie et innovation [OST11 / 12] : Quelle est la technologie embarquée et quel est le type d'innovation ?
L'Impact & Les Adaptations [OST13] :
Que va changer ce véhicule dans la vie de tous les jours ?
Inversion : Que va devoir adapter la société pour qu'il fonctionne ? (ex: nouvelles routes, stations de recharge, usines de recyclage, modifications du code de la route...).

📊 Critères d'évaluation (Barème)

Critères d'évaluation Description
1. Contrainte de départ (OST14) La raison sociétale qui impose le véhicule est claire et pertinente.
2. Technologie & Innovation (OST11/12) La technologie est identifiée et le type d'innovation est juste et justifié.
3. Impact & Adaptations (OST13) Les effets sur la vie ET les nouvelles infrastructures à créer sont expliqués.
4. Visuel IA & Rendu L'image est représentative du concept, de qualité et a été envoyée dans les temps.
5. Prestation Orale (3 min max) Respect du temps (≤ 3 min), parole équitablement répartie et discours convainquant.