Dans ce cours nous allons voir quelles sont les différentes étapes de la vie d’un objet technique, les conséquences sur l’environnement de la production de masse.
Ensuite, nous étudierons plus particulièrement les problèmes liés à la production de sable. Nous verrons également quelles solutions sont exploitées actuellement pour diminuer l’empreinte carbone des bâtiments.
Pour finir nous ferons des modules tactiléo pour vérifier nos connaissances.
Court métrage I-Diots
Le sable : une ressource de plus en plus rare
Correction des exercices du cours
L’éco-conception, c’est penser la manière dont nous concevons les objets pour minimiser leur impact sur l’environnement.
De la sélection de matériaux durables à la facilitation du recyclage, l’objectif est de réduire les impacts négatifs à chaque étape du cycle de vie. La conception intelligente des objets peut contribuer à la préservation des ressources, à la réduction des déchets, et à la construction d’un avenir plus durable.
C’est l’objet de cette vidéo qui explique l’éco-conception et ses limites.
Effectuer le quiz « Impacts sociétaux et environnementaux dus aux objets »
Le carbone incorporé
Le béton de bois
Le cycle de vie d’un produit
Après avoir vu la vidéo « le cycle de vie d’un produit »,
effectuer le quiz « Analyse du cycle de vie du smartphone »
En vous aidant de la fiche ressource sur le cycle de vie du smartphone,
compléter la fiche d’activité.
Après avoir vu la vidéo « le cycle de vie d’un produit »,
effectuer le quiz « Analyse du cycle de vie du smartphone »